Đề Văn cao đẳng hỏi thí sinh về lòng yêu nước chân chính

Sau thời kì 180 phút, các thí sinh dự thi cao đẳng khối C, D và các khối năng khiếu có môn Ngữ văn hoàn tất xong bài thi môn Ngữ văn. Kết thúc buổi thi chung cục của đợt 3 kỳ thi ĐH, CĐ năm 2014, thí sinh ra khỏi phòng thi với tâm cảnh khá thoải mái, vui vẻ. Các thí sinh hoàn thành xong bài thi môn Ngữ văn. Ảnh: Xuân Trung Các thí sinh dự thi vào Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Tất Thành, Hà Nội cũng chung tâm cảnh như nhiều thí sinh khác sau bài thi môn Ngữ văn. Theo đánh giá chung của các thí sinh, đề Ngữ văn vừa sức, bám sát chương trình sách giáo khoa, câu hỏi nghị luận từng lớp (NLXH) phán ánh đúng vấn đề nóng của giang san hiện nay là “lòng yêu nước”. Là một trong những thí sinh ra khỏi phòng thi sớm nhất, em Đinh Thị Hường (Ninh Bình) đăng ký dự thi Khoa Giáo dục măng non chia sẻ: “Theo em, đề Ngữ văn tham khảo tương đối, không quá khó, chỉ cần 2/3 thời gian là có thể hoàn thành xong bài làm. Các câu hỏi không quá bất thần với em, riêng câu 2 NLXH nói về lòng yêu nước chân chính đúng với tình hình hiện giờ nên em làm khá tốt. Nêu lên quan điểm về ý kiến này, em đưa ra định hướng rõ ràng về lòng yêu nước, một số người có lòng yêu nước nhưng không hiểu rõ bị kẻ xấu lợi dụng chính lòng yêu nước của mình dẫn đến những hành động lệch lạc, sai trái với luật pháp. Cũng theo em, lòng yêu nước không cần phải quá cao xa, mà nó gần gũi với mỗi người, diễn tả trong tình cảm gia đình, với họ hàng, người xung quanh, sống đúng đắn, chân chính, không nghe theo kẻ xấu, làm việc xấu”. Tương tự, thí sinh Hoàng Thùy Dung (Trường THPT Mỹ Tho, Nam Định) cũng cho rằng: “Đề thi gồm 3 câu khá vừa sức với thí sinh cao đẳng. Câu 1 gồm nhiều ý nhỏ giúp thí sinh kiếm điểm dễ hơn, câu 2 là câu NLXH khá sát thực tại. Khi mà chúng ta đang sống trong tình cảnh giang sơn như thế này thì ý thức, máu nóng hướng về lòng yêu nước cháy bỏng hơn bao giờ hết. Câu 3 là kiểu bài thân thuộc được ôn tập nhiều”. San sớt về câu đáp bài NLXH, Dung cho biết thêm: “Trước tiên, em giải thích thế này lòng yêu nước, lòng yêu nước phát xuất từ đâu, sau đó nêu các cứ liệu chứng minh. Em có chứng dẫn con đường tìm đến lòng yêu nước của Bác Hồ, lòng yêu nước mô tả qua lịch sử cuộc khởi nghĩa của Phan Bội Châu, Huỳnh Thúc Kháng và trong bối cảnh hiện nay, em đưa chi tiết vào hình ảnh chiến sĩ bảo vệ Trường Sa, Hoàng Sa. Bản thân em là một học trò, trình diễn.# Lòng yêu nước bằng hành động vắt học tập thật tốt”. Với bài làm khá tốt, Dung tự tín được từ điểm 7 trở lên để đỗ vào Khoa Giáo dục mầm non. Nói về lòng yêu nước chân chính, thí sinh Nguyễn Thị Hòa (Hà Nam) dự thi Khoa Giáo dục măng non cho rằng tình cảm này phải khởi hành từ trái tim của mỗi người. Đó là thứ tình cảm cao quý, linh nghiệm. Đối với thí sinh Đinh Hoài Thương (Ninh Bình), câu hỏi NLXH về lòng yêu nước không làm Thương bối rối. Không chỉ đưa chứng dẫn về những con người nổi danh có thật có lịch sử dân tộc, minh chứng cho lòng yêu nước sâu sắc, Thương còn đưa ra một hình ảnh đời thực mà bản thân từng bắt gặp để diễn đạt một hành động nhỏ cũng là cách để biểu thị lòng yêu nước. “Em từng gặp một bà cụ già tự nguyện đi gom rác trong vườn bách thú. Theo em, hành động cống hiến tuy bình dị đó cũng là cách mà mỗi người có thể biểu thị lòng yêu nước”. Sau bài thi môn Ngữ văn, các thí sinh dự thi cao đẳng khối C, D hoàn thành xong môn thi rút cuộc. Các thí sinh dự thi các khối năng khiếu tiếp kiến bài thi khiếu vào buổi thi ngày hôm sau.